数学 《长高了》 目标:让幼儿用目测的方法比较物体的高矮.
小朋友 找一找家中"高"和"矮"的物品,让老师看看吧
袀5班数学《比较高矮》
《高矮比一比》 写美篇幼儿与同伴自由比高矮 教师:我们都会比较高矮
青少年宫小三班课程故事《高矮比一比》
掌握比较物体高矮的正确方法.
小一班数学课(感知物体的高矮)
2,复习高矮比较,图中哪个物品高?哪个物品矮?
学习比较3个以内物体的高矮,能区分最高和最矮,初步感知高矮是相对的.
两种不同高度的物品,放在不同的水平面上,请幼儿观察什么高高,什么矮
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